新都区桂林小学2021年春第三次语文大组教研

微风浅奏，绿草如茵。4月20日，桂林小学迎来了第三次语文大组教研活动。此次活动由学校二年级语文组承担，活动主题是“随文识字中重点字词的品味与运用”。

活动在二年级组王晓红老师对《雷雨》一课进行的说课展示中拉开了序幕。紧接着傅海航老师和二年级5班的孩子们进行了《雷雨》第一课时的课堂教学活动展示，傅老师以夏日雷雨的视频导入新课，使孩子们迅速进入了课堂情境中；随后在傅老师生动悦耳的范读中，孩子们被带入佳境，在多种形式的朗读中，孩子们知晓“雷雨前---雷雨中---雷雨后”的课文结构；采用多媒体辅助的形式完成了对重点字词“压”和“垂”的学习探究，通过对比阅读、链接生活等方式让孩子们解码了《雷雨》中用词的准确与精妙。

精彩的课例展示后，二年级组的马利老师和杨静老师带大家回顾了一路走来年级组团结一心，克服重重困难数次磨课的点点滴滴。付琬贻、廖非、付红霞三位老师分别就“课堂结构安排”、“关键字词的解读”、“学生与老师的互动”三个方面对今天的课堂进行了评议。其他年级组的老师们也提出了自己建议和思考。

活动最后，教务处龙晓主任对此次教研进行了总结并提出建议。她指出：要充分重视阅读教学中的第一课时教学设计，只有第一课时扎扎实实，第二课时才可以拓展升华。要尝试采用多种趣味识写字游戏、多种形式课文朗读、多种角度读写训练激起学生解码文本中的语言奥秘的兴趣。