2018-2019年度基础教育课程改革论文获奖
作者: 管理员 点击数: 发布时间:2019年12月18日
序号 | 姓名 | 级别 | 题目 | 等级 |
1 | 凌敏 | 市级 | 基于小学低段倾听能力培养策略研究 | 二等奖 |
2 | 袁亚娇 | 市级 | 浅谈一年级教师有效提问的策略 | 二等奖 |
3 | 徐晓旭 | 市级 | 小学低段数学语言表达能力培养的实践探究 | 三等奖 |
4 | 龙晓 | 区级 | 小学低段看图写话初探 | 特等奖 |
5 | 徐晓旭 | 区级 | 小学低段数学语言表达能力培养的实践探究 | 特等奖 |
6 | 凌敏 | 区级 | 基于小学低段倾听能力培养策略研究 | 特等奖 |
7 | 袁亚娇 | 区级 | 浅谈一年级教师有效提问的策略 | 特等奖 |
8 | 杨清玉 | 区级 | 文字中的词串美 | 一等奖 |
9 | 黄华 | 区级 | 小学数学课中落实核心素养的实践与思考 | 一等奖 |
10 | 唐海艳 | 区级 | 体会语言之美,做英语课堂中的朗读者 | 二等奖 |
11 | 廖萍 | 区级 | 依托情景体验 提高小学数学学习力 | 二等奖 |
12 | 凌敏 | 区级 | 绘本---低段阅读教学的指南针 | 二等奖 |
13 | 王霞 | 区级 | 以核心问题促学生深度思考 | 二等奖 |
14 | 李玲 | 区级 | 低年级怎么写得一手规范字 | 二等奖 |
15 | 陈维亚 | 区级 | 从荷叶圆圆谈部编版小学语文一下一课时教学 | 三等奖 |
16 | 杨静 | 区级 | 用整本书共读,温暖孤独的心灵 | 三等奖 |
17 | 许蔡萍 | 区级 | 标新立异二月花---用创新促进高效的课堂 | 三等奖 |
18 | 钟艳 | 区级 | 倾听数据的声音,感受数据的力量 | 三等奖 |
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