聚焦课堂，积蓄幸福生长的力量——数学校本教研活动

2020月5月27日，栀子花香，凌霄花艳。新都区桂林小学全体数学人齐聚学校录播教室，在学校教导副主任兼数学教研员钟艳的主持下，开展了2020年春季学期第三次数学大组教研活动。

此次活动首先由李奥老师和一•（7）班的孩子们带来的一堂精彩的校本展研课——《小兔请客——整十数加减整十数》。开课时，李老师用秋天小兔丰收后请客的故事引入新课，孩子们积极收集数学信息并提出数学问题；课堂上，李老师给孩子们充分的时间去摆小棒、拨计算器、交流方法，在直观体验中深刻感知数学计算的模型，做到“知算法、明算理”；课后，李老师及时的布置了练习，让孩子把所学知识深刻内化。

校本展研课结束后，由李老师针对这堂课进行反思交流，各年级组也进行了充分的讨论。在分享看法、听取范校长建议时，大家对低段教学中开展动手操作活动的必要性、培养学生良好的学习习惯也有了新的认识。

随后，胡斯棠老师提供专题讲座《“数”出来的概念——浅析小学低段数学概念教学》，她从感知数学概念、建立数学概念模型、提升数学概念应用能力三个方面为大家提供了小学数学低段概念教学的策略。

讲座之后，温莎莎老师将大家带到了习题精讲环节：带领学生抓关键、重分析，用层层递进的方式解决问题，既让学生学到了策略的多样性，又在对比中逐步优化出最优方案，达到举一反三的效果。

本次活动对大家的教学水平的提高有非常大的促动，更让大家从一年级的小朋友和老师的身上感到———未来可期！

供稿 （小）张莉

供图  钟  艳

审稿  钟  艳